PROGRAM NILAM - KONSEP DAN PANDUAN PELAKSANAAN DI SEKOLAH

Disini terdapat sedikit info tentang program NILAM. Semoga info ini memberi kefahaman tentang NILAM. Jika ada pertanyaan sila hubungi pihak Pusat Kegiatan Guru di daerah masing-masing untuk mendapat gambaran yang jelas tentang Program NILAM ini.

INFO : Karnival Nilam peringkat Negeri Sabah akan diadakan pada Bulan Mac ini dan Daerah Sandakan akan menjadi Tuan Rumah Karnival NILAM Peringkat Negeri Tahun 2012. Bersama-sama kita menjayakan Karnival NILAM ini. Maklumat Lanjut tentang Karnival tersebut akan disiarkan dari semasa ke semasa di blog mindapendidik.

Berani ambil risiko menjadi guru

Salam..

Menjadi seorang guru bukanlah mudah seperti yang dijangka. Maksudnya kalau mahu menjadi seorang guru memanglah senang tetapi adakah anda sanggup ditugaskan jauh dipedalaman Sabah dan Sarawak. Itu sebenarnya cabaran yang harus dihadapi oleh bakal guru-guru baru. Dalam fikiran guru-guru baru mestilah mahu mengharapkan mereka ditempatkan di sebuah sekolah yang mudah dihubunggi, ada kemudahan elektrik dan air dan yang paling utama dapat menggunakan telefon. Namun apabila terima surat penempatan sekolah, tempat yang mereka tujui adalah jauh dipedalaman. Mulalah disana mereka merayu, membuat surat, mengunakan orang dalam dan sebagainya supaya tidak ditempatkan disekolah yang diberikan. Pelbagai alasan dibuat, sakitlah, sudah kawin lah, mahu menjaga ibubapalah dan pelbagai lagi. Makin susahlah kerja kementerian melayan karenah guru-guru ini.

Seperti laporan akhbar pada hari ini 18 Jan 2012,‘Guru j-Qaf perlu sedia terima tugas’ Berita Harian melaporkan bahawa Guru j-Qaf diminta bersedia menerima tugas dipertanggungjawabkan kepada mereka walaupun terpaksa bertugas di pedalaman, termasuk Sabah dan Sarawak.Jika difikirkan sesiapa yang mahu menjadi guru pada masa sekarang, mereka kena bersedia menghadapi risiko dihantar ke pedalaman. Ini kerana kekurangan guru dikawasan tersebut masih lagi berada ditahap yang kritikal dan kebanyakan pembahagian guru matapelajaran disekolah pedalaman adalah masih kurang, Guru B. Inggeris, Sains, Matematik dan yang terbaru guru agama dan j-Qaf amat lah kritikal. Ada sebuah sekolah dipedalaman langsung tidak mempunyai guru agama padahal sekolah tersebut rata-rata mempunyai murid islam 100%. Jadi bagaimana sekolah tersebut hendak melakukan penilaian ujian PAFA dalam UPSR. Mestilah murid-murid tersebut gagal dalam PAFA sebab tidak ada guru agama yang mengajar mereka. Namun apabila UPSR murid-murid tersebut lulus pula PAFA. Bagaimana ia berlaku?.......Fikir-fikirkanlah..

Oleh itu, kepada guru baru yang akan ditempatkan dipedalaman Sabah dan Sarawak, apa yang perlu dibuat oleh anda, pergilah menyahut cabaran disana dan janganlah menolak penempatan tersebut kerana kawasan pedalaman di Sabah dan Sarawak tidak lagi seperti dahulu yang penuh dengan kesukaran. Persiapkan diri dengan menerima ketiadaan elektrik dan sumber air dan berazamlah untuk menigkatkan prestasi sekolah tersebut sehingga jasa anda disekolah tersebut tidak dilupakan apabila berpindah. Jangan risau, selepas 3 tahun anda boleh sudah berpindah. Bukan juga lama tempoh masa itu. Fikir-fikirkanlah

mindapendidik: 8 Tahun di pedalaman, seronok dan penuh cabaran

Pemantauan Awal Tahun Persekolahan 2012..Apa yang dijumpai !!!

 

Apabila tirai 2012 berlabuh dan sesi persekolahan bermula, maka bermulalah tahun baru dengan harapan perkara ditahun lepas tidak berulang dan diharap juga pada tahun ini segalanya bermula dengan baik.
Seperti biasa, pihak Pejabat Pelajaran Daerah akan memulakan tahun baru ini dengan memulakan sesi pemantauan awal tahun persekolahan disemua sekolah dalam Daerah. Maka bergeraklah para-para pegawai di PPD memantau sekolah. Kali ini tumpuan pemantauan dilakukan di sekolah-sekolah Pulau yang dikategorikan sebagai pedalaman 3 iaitu keadaan jarak sekolah yang jauh serta infasktuktur sekolah yang kurang.Sebanyak 5 buah sekolah berjaya dipantau dan hasil dapatan pemantauan disetiap sekolah adalah berbeza namun terdapat persamaan dari beberapa aspek pemantauan.

Rumusan yang telah didapati dari hasil pemantauan tersebut adalah seperti berikut.

Kehadiran Guru

Pada hari pertama persekolahan, kehadiran guru dibeberapa buah sekolah amatlah mengecewakan. Ada satu sekolah mencatatkan ketidakhadiran guru seramai 7 orang dari jumlah sebenar guru 12 orang. Ada juga sekolah mencatatkan kehadiran 100% dan ini menunjukkan komitmen guru tersebut terhadap sekolahnya. Namun secara puratanya, setiap sekolah akan menghadapi ketidakhadiran guru pada hari pertama sekolah dalam seorang atau 2 orang sahaja.

Kehadiran Murid

Kehadiran murid pula kurang memuaskan pada hari pertama sekolah. Ini kerana cuaca yang tidak menentu iaitu hujan yang turun yang tidak berhenti serta keadaan laut yang bergelora menyebabkan jumlah kehadiran murid pada awal perseolahan tidak memuaskan.

Persediaan buku rekod mengajar guru

Kebanyakan sekolah dikawasan pulau ini rata-rata tidak menyiapkan rancangan mengajar dihari pertama persekolahan kecuali dibeberapa buah sekolah. Alasan diberi ialah mereka lambat mendapat bekalan buku rekod mengajar. Namun jika diambil kira kepada situasi tersebut, sepatutnya rancangan mengajar perlulah dibuat dilembaran kertas lain dan apabila sudah diterima buku rekod mengajar tersebut, lembaran tersebut akan diselitkan dibuku rekod mengajar tersebut. Secara amnya, bila rancangan mengajar tidak dibuat, maka pengajaran dan pembelajaran pada hari pertama persekolahan tidak dilakukan.

Merekod jadual kedatangan murid

Ada sekolah tidak langsung merekod kedatangan murid dari hari pertama sekolah. Alasan diberikan juga sama iaitu belum dapat buku rekod jadual kedatangan murid. Apabila ditanya bagaimanakah hendak mengenalpasti murid yang tidak hadir dan adakah kehadiran murid tersebut dicatatkan dalam kertas lain untuk dibuat rekod? Jawapan yang diterima adalah tidak ada. Jadi bagaimana mahu tahu jumlah kehadiran murid pada hari tersebut.

 

Rekod jadual guru bertugas harian/mingguan.

Ini lagi satu fenomena luar biasa. Bila ditanya tentang perkara ini, boleh-boleh pihak pentadbir dan guru-guru memberitahu yang mereka tidak pernah membuat rekod jadual guru bertugas harian dan yang lebih mengecewakan bahawa buku tersebut tidak wujud disekolah mereka. Pelbagai alasan diberikan sehinggakan para-para pegawai di PPD hanya mengelengkan kepala kerana perkara ini sudah diberitahu dan ditunjuka ajar sebelum ini pada pemantauan di tahun 2011. Namun dilihat perkara tersebut tiada tindakan dan pihak sekolah tidak mengendakan segala teguran-teguran yang diberikan. Yang membuatkan ia bertambah pelik, bagaimana sekolah tersebut mahu mengurus perhimpunan dan juga mencatatkan jumlah keseluruhan kedatangan pada hari tersebut jika guru bertugas mingguan tidak wujud. Mungkin perhimpunan pun tidak dibuat. Menjadi persoalan ???...

Jadual Waktu Mengajar dan Takwin sekolah belum dikemaskini

Pada awal tahun biasanya perkara tersebut menjadi pekara pokok dalam perjalanan persekolahan tahun 2012, namun apa yang dilihat bahawa ada sekolah yang langsung belum bersedia menyiapkan pekara asas tersebut. Bila diminta alasan yang diberikan bahawa mereka terpaksa merombak kembali takwim serta jadual waktu ekoran terdapat guru yang berpindah. Tapi apabila diminta jadual waktu untuk tahun 2012 yang telah dibuat tahun lalu gagal pula ditunjukkan. Jadi bagaimana mahu mengajar kalau guru-guru tidak tahu jadual waktu yang mereka mahu ajar tahun ini. Ertinya guru-guru masuk ke kelas atau tidak masuk ke kelas ikut suka hati pihak pentadbir ataupun guru-guru cuma jaga kelas sahaja pada waktu tersebut.

 Rumusan akhir


Secara keseluruhan, apa yang dipantau menunjukkan sekolah-sekolah bahagian pulau ini masih lagi lemah dari segi pengurusan pentadbiran. Pendekatan serta kaedah yang digunakan disekolah-sekolah tersebut masih lagi menggunakan kaedah zaman awal 90an iaitu sekolah mula beroperasi apabila buka sahaja musim persekolahan. Persediaan awal langsung tidak dilakukan untuk menghadapi musim baru persekolahan. Sekurang-kurangnya setiap sekolah ini perlulah bersedia 2-3 ari lebih awal dan segala perancangan mesti dibuat lebih awal. Janganlah bila mula sahaja sekolah barulah persediaan persekolahan dibuat pada hari pertama sekolah. Disanalah baru mahu mesyuarat pembahagian jadual waktu, pembahagian buku teks, pendaftaran murid serta pelbagai lagi. Jika ini dilakukan bererti dalam tempoh seminggu persekolahan tersebut P&P tidak akan berlaku dan murid-murid akan ketinggalan. Diharap apa yang perlu diubah perlulah dilakukan segera. Jangan biar pekara ini berlaku setiap tahun tanpa ada perubahan. Fikirkanlah nasib anak-anak didik kita di pulau. Jangan lah biar mereka mewarisi hidup yang serba kemiskinan dan buta tanpa pelajaran. Sesuatu boleh berubah hanya dari diri kita sendiri yang mahu berubah.

Awal Tahun Persekolahan 2012..Tahun baru..cerita baru

Image Google

Salam 1Malaysia kepada semua warga pendidik. Selamat Tahun Baru dan selamat bermula musim persekolahan 2012. Lama sudah tidak mengemas kini blog ini. Ekoran dari kerja diluar kawasan dan cuti sekolah. Akhirnya baru dapat menulis dalam blog ini semula pada awal tahun 2012 ini.
Pada tahun 2012 ini, warga pendidik serta pelajar akan memulakan fasa baru persekolahan dengan beberapa dasar dan pelaksanaan beberapa pekara yang baru. Antaranya ialah

1. Pelaksanaan dasar MBMMBI
2. Pelaksanaan KSSR di Tahun 2 dan 1
3. PPSMI diteruskan di Tahun 3 hingga Tingkatan 5
4. Penggunaan DWI Bahasa dalam PPSMI diteruskan
5. Golongan pendidik mendapat skim saraan baru (SPBA) mengantikan SSM
6. Penambahbaikan Pentaksiran Berasaskan Sekolah
7. Pelajar dari tahun 1 hingga 5 mendapat duit saku dari kerajaan sebanyak RM100
8. Pelajar Ting. 6 hingga IPTA serta IPTS mendapat baucer buku sebanyak RM200
9. Cadangan menukar waktu rehat murid sekolah ke waktu yang lebih awal.

Itu antara isu-isu yang berlaku pada awal persekolahan tahun 2012 ini. Diharap tahun ini akan menjanjikan lebih peningkatan dalam pendidikn kita di Malaysia.