FAIL PENGURUSAN PANITIA MATA PELAJARAN

Seperti yang kita ketahui, setiap panitia mata pelajaran perlu membuat fail panitia. Namun bagi guru-guru baru dilantik dan diberikan tugas memegang panitia mata pelajaran, mereka akan menghadapi kesukaran untuk membuat fail panitia.

Semasa saya menghadiri salah satu bengkel yang dikelolahkan Jemaah Nazir, saya telah dapat senarai semak bagaimana mengwujudkan fail panitia. Dalam senarai semak yang diberikan oleh jemaah nazir, fail panitia sekurang-kurangnya ada dalam 6 fail dalam satu fail induk dalam panitia mata pelajaran. Dalam setiap 6 fail tersebut, terdapat bahagian-bahagian kecil yang perlu dilengkapkan oleh guru panitia tersebut.

Untuk lebih faham, saya sertakan salinan power point(gambar) untuk guru-guru panitia.

SISTEM PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (SPPBS) UNTUK KSSR TAHUN 1

Setelah lama menanti, akhirnya Lembaga Peperiksaan telah menyediakan sistem pentaksiran untuk KSSR tahun 1. Seperti yang diketahui, pelaksanaan KSSR tahun 1 yang telah dilaksanakan pada awal tahun ini memerlukan guru yang mengajar murid-murid tahun 1 membuat pentaksiran pada setiap matapelajaran yang diajar oleh mereka. Masalah yang timbul disini adalah kebanyakan guru yang mengajar KSSR ini masih lagi kabur bagaimana hendak melaksanakan pentaksiran ketika mengajar. Hal ini kerana kebanyakan guru tidak dapat standard yang ditetapkan untuk mentaksir. Yang ada pada mereka ialah draf pentaksiran yang kebanyakan dari mereka masih lagi kabur cara melaksanakan. Ini menyebabkan banyak dokumen berkaitan pentaksiran tidak dapat dibuat.

Dengan wujudnya sistem ini, kaedah dan cara pelaksanaan pentaksiran untuk KSSR tahun 1 bolehlah dikatakan mudah serta senang dikendalikan. Cuma peringkat pentadbiran dibawah S/U peperiksaan yang agak sukar sedikit untuk mengemaskini data sekolah, guru dan paling penting murid. Namun bila sahaja sudah wujud data tersebut, kerja-kerja lain mudah dilaksanakan.

Tetapi, adakah sistem ini boleh diakses kesemua sekolah. Secara umumnya, sistem ini akan berfungsi jika ada talian internet kerana sistem ini beroperasi secara ONLINE. Jika sekolah tersebut mempunyai capaian internet, pelaksanaan sistem ini akan dapat berjalan dengan baik. Namun jika sekolah tersebut tiada capaian internet terutama sekolah-sekolah dipedalaman, bagaimana pihak sekolah hendak mengemaskini data pentaksiran yang diperlukan. Bukan semua sekolah dipedalam mempunyai capaian internet. Kalau ada pun, capaiannya adalah amat perlahan dan adakalanya langsung tidak boleh mengakses internet. Jadi bagaimana guru-guru hendak memasukan data yang diperlukan dalam sistem ini.

Ada diantara cadangan yang dikemukakan oleh pihak lembaga peperiksaan semasa bengkel yang dilakukan disetiap daerah adalah dengan pihak sekolah menggunakan kemudahan yang ada di PKG atau PPD bagi mengemaskini data. Cadangan yang diberikan ini adalah baik kerana diPPD atau PKG sendiri mempunyai kemudahan internet dan juga mereka juga boleh membantu dari segi teknikal. Tetapi masalah yang akan timbul adalah jika pengisian itu mengambil masa yang lama, sekolah akan kekurangan guru serta jarak sekolah-sekolah ke PPD dan PKG ada diantaranya berjarak beratus-ratus kilometer. Jadi berbaloikah pergi ke PKG dan PPD semata-mata melengkapkan data pentaksiran dalam sistem ini. Jika ditanya kepada guru-guru yang mengajar dipedalaman, mesti timbul permasalahan ini.

Namun kalau diikutkan, sebagai orang yang diamanahkan menjadi seorang pendidik, segala penat perit dan halangan perlulah dihadapi dengan cara bijaksana oleh guru yang bertanggungjawab. Jika tidak mahu bertanggungjawab terhadap apa yang telah diamanahkan, tidak akan majulah pendidikan negara.

Namun, diharap pihak kementerian perlulah memikirkan bagaimana menyelesaikan masalah talian internet disekolah-sekolah pedalaman kerana semakin hari, dunia pendidikan memerlukan internet bagi melaksanakan tugas-tugas pendidikan tidak kecuali internet juga memainkan peranan memberikan info dan berita terkini berkenaan pendidkan.

LARIAN SERENTAK 1MURID 1SUKAN 1MALAYSIA SELURUH NEGARA

Tarikh : 02 Julai 2011 (Sabtu)
Masa : 7.45 pagi
Tempat : Ditentukan oleh sekolah masing-masing
Sasaran : Semua murid, guru, staf sokongan, ibu bapa, ahli keluarga, ahli masyarakat setempat dan lain-lain yang berminat.

Pelancaran peringkat kebangsaan akan diadakan di Padang Dataran Perbandaran (Padang Esplanade), Taiping, Perak Darul Ridzuan.

Cadangan lantik guru Orang Asli

Sumber : UtusanOnline

TEMERLOH 20 Jun - Cadangan pengambilan guru daripada kalangan Orang Asli adalah satu langkah bijak dalam mengatasi masalah keciciran pelajaran di kalangan masyarakat itu.

Bekas Pengerusi Jawatankuasa Hal Ehwal Orang Asli Pahang, Datuk Dr. Omar Othman berkata, usaha itu secara tidak langsung dapat meningkatkan pembelajaran anak-anak Orang Asli kerana guru yang mengajar adalah dalam kalangan masyarakat mereka.

Menurutnya, Kementerian Pelajaran wajar menimbang saranan tersebut supaya masalah keciciran pelajaran anak-anak Orang Asli dapat ditangani.

"Untuk melatih lebih ramai guru Orang Asli, Kementerian Pelajaran perlu memberi sedikit kelonggaran dari segi kelulusan untuk membolehkan mereka memasuki Institusi Pendidikan Guru di seluruh negara," katanya kepada Utusan Malaysia di sini, hari ini.

TAWARAN MENGIKUTI PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU KHAS(PPG)

PROGRAM AMBILAN SEPTEMBER 2011 BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN BUKAN SISWAZAH (PPPBS) DARI LANTIKAN SURUHANJAYA PERKHIDMATAN PELAJARAN (SPP) YANG BERUMUR 46 DAN 47 TAHUN SAHAJA.

sila klik pada banner iklan u ntuk keterangan lanjut

Temu duga khas untuk bakal guru di pedalaman Sabah & Sarawak

Berita Harian Online | Temu duga khas

TAWARAN MENGIKUTI KURSUS PERGURUAN BAGI GURU SANDARAN TIDAK TERLATIH BUKAN SISWAZAH & SISWAZAH 2011

Merujuk kepada surat KPM, ruj: KP(BPG)9115/600/2/5 Jld.4(15) bertarikh 15 April 2011, dan ruj:KP(BPG)9115/600/2/5 Jld.4(21) bertarikh 23 Mei 2011, berkenaan tawaran dan pelanjutan tawaran spt perkara di atas.

Berpandukan keputusan Mesyuarat J/kuasa Bertindak Pelaksanaan Pelantikan Semula GSTT dan melaksanakan keputusan YAB Menteri Pelajaran Malaysia, Bhgn. Pendidikan Guru, KPM bertanggungjawab merancang dan menguruskan prosedur pengambilan GSTT yang layak untuk dilatih di Institut Pendidikan Guru (IPG) dan di Institusi Latihan bagi tahun 2011.

Program ini ditawarkan kepada Guru Sandaran Tidak Terlatih (GSTT) bukan siswazah dan siswazah yang sedang dan pernah berkhidmat di SK, SJKC dan SJKT yang memenuhi *syarat asas/syarat pelantikan, syarat opsyen serta melepasi prosedur pengambilan guru.

Antara bidang kursus yang akan ditawarkan adalah spt berikut:

1. Bahasa Inggeris SK/SJKC/SJKT

2. Bahasa Tamil SK

3. Bahasa Cina SK

4. Bahasa Arab SK

5. Bahasa Iban SK

6. Bahasa Kadazandusun SK

Kepada GSTT yang berminat bolehlah mengisi borang permohonan dan dihantar ke Unit Rendah, Sektor Pengurusan Sekolah, Jabatan Pelajaran Negeri Sabah. Tarikh tutup permohonan telah dilanjutkan iaitu SEBELUM atau PADA 16 JUN 2011.

Kursus Dalam Perkhidmatan (KDP) 14 Minggu Ambilan Julai 2011

Kementerian Pelajaran Malaysia mempelawa Pegawai-Pegawai PPPS/Diploma yang sedang berkhidmat di sekolah rendah KPM memohon mengikuti Kursus KDP 14 Minggu Peningkatan Profesionalisme.

Nama Kursus :

1. KDP 14 Minggu : Bidang Bimbingan dan Kaunseling (Lanjutan)
2. KDP 14 Minggu : Bidang Pendidikan Jasmani (Peningkatan Profesionalisme)

Tempoh Pengajian : 14 Minggu : 17 @ 18 Julai - 20 @ 21 Oktober 2011

Tarikh tutup permohonan : 24 Jun 2011

Sila layari laman sesawangBahagian Pendidikan Guru untuk keterangan lanjut.